3月15日，全市教育系统召开春季传染病防控及新型冠状病毒感染监测工作推进会，强调春季是传染性疾病的高发季节，各县（市、区）教育局、各学校幼儿园要严格做好校园传染病防控工作，落实落细各项工作措施，守牢守好师生健康防线，保障广大师生健康安全。太原市委教育工委委员，市教育局副局长苏建伟出席会议并讲话。
会议指出，要提高思想认识，加强组织领导。各县（市、区）教育局、各学校幼儿园要高度重视传染病防控工作，牢固树立“健康第一”理念，充分认识校园传染病防控工作的重要性，对新冠病毒感染、诺如病毒感染、甲型流感、肺结核等传染病保持高度警惕，认真梳理卫生健康工作中的关键环节和难点，进一步压实工作责任，强化组织领导，分工明确，责任到人，切实提高对校园传染病的监测和管理。
要在做好新冠病毒感染防控工作的基础上，根据春季常见传染病流行特点，及时调整完善各项防控工作方案和应急预案，采取有力措施，做到多病同防，努力降低校园内传染病疫情风险，严防疫情蔓延和聚集性疫情发生。要认真排查各类卫生安全隐患，严格落实日常健康监测制度、晨午（晚）检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育培训制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度等，全力保障师生健康安全。
会议强调，要强化监测预警，规范处置流程。将学校、幼儿园作为春季消化道、呼吸道等传染病防控重点，根据传染病流行的特点，着重做好传染病疫情监测、预警和信息通报工作，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。发现传染病疑似人员要高度重视人员管理，做好传染源的隔离，立即报告当地疾控和教育部门，按照处置流程快速反应、正确应对、果断处置，力争将问题解决在萌芽状态，并配合疾控等相关部门开展流行病学调查、消毒和宣传教育等工作。
要加强健康监测，优化教学计划。各县（市、区）教育局、各学校幼儿园要组织工作力量切实做好师生日常健康状况监测工作，特别要结合实际开展在校学生每日发热、干咳、乏力、咽痛等传染病症状监测，提醒督促师生出现症状时，不带病到校工作或学习并及时就医，同时做好跟踪调查工作。要根据学生健康状况、体力和运动技能的变化情况，科学制定学校体育工作计划。要考虑个体差异，健全学生健康档案，重点关注有基础疾病的学生，精心设计和安排好体育教育教学活动。体育课堂教学要科学设计、循序渐进，可根据学生身体状况适当降低难度要求，鼓励安排简便易行的锻炼项目，并根据学生身体和体能恢复情况逐步提高学习强度和难度。课外体育活动主要以恢复体能和增强趣味性为主，有条件的学校可帮助学生制定个性化的体育学习和锻炼方案。
要加强宣传教育，提高健康素养。持续深入开展校园爱国卫生运动，倡导文明、绿色、健康生活方式，将传染病防控知识列为健康教育的重要内容，通过官网、微信公众号、健康教育课等多种形式广泛开展传染病防治的宣传教育，使学生了解新冠、诺如、甲流、肺结核等当前易发传染病的特征、传染途径、防治方法，增强自我防护意识，履行好健康第一责任人责任。
要加强各类学习、工作、生活场所的通风换气和清洁消毒，加强饮用水卫生和垃圾分类管理，配备足够的盥洗设施，做好教职员工和学生的手卫生。要积极开展家校共育，引导师生员工和家长少去人员密集的地方和场所，加强锻炼，补充维生素，接种流感疫苗。坚持戴口罩、勤洗手、常通风、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻、多喝水、保持良好规律作息、及时增减衣服等良好的行为习惯，切实提高自我防护能力。
会议要求，要强化部门沟通，压实部门职责。各县（市、区）教育局要主动作为，加强与属地卫健、疾控部门沟通协调，强化联防联控机制，及时召开联席会议，畅通就医绿色通道，邀请卫生专业人员加强学校传染病等公共卫生事件应急处置人员培训，保证人员充足、业务培训到位，确保应急工作机制高效顺畅运转。要在卫健、疾控部门的指导配合下，扎实做好辖区内学校、幼儿园卫生工作。各学校（幼儿园）要全面扎实做好卫生防疫工作。
要与公安、网信部门紧密对接，密切关注网络舆情，强化正面引导，避免引发涉疫涉校不良舆情。要继续加强学校卫生室（保健室）建设和专职卫生专业技术人员配备，不断强化学校卫生工作保障力量，有效预防学校传染病疫情的发生。要加强校园传染病防控监督检查，建立问题台账，对未按规定落实传染病防控工作措施或存在卫生安全隐患的要及时跟踪督促整改到位，不断规范提升学校卫生与健康教育和学校传染病防控工作质量，确保学校教育教学环境安全有序。
会上，市疾控中心应急办主任郭慧芬为会议做专题培训。
