教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2008589 |
郭教员.()
|
山西大学 数学 硕士在读 |
小学数学,初一数学,初二数学, |
最近一次刚带完小升初,大考试都有进步,95分以上,小升初分班考试进去火箭班。 |
2015/9/4 14:12:10 |
|
2008304 |
栗教员.( 女
)
|
山西大学 英语 本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高二英语, |
我是山西大学英语专业大四的一名学生,从小热爱英语,在各科里面,英语最突出,大学期间学习认真,拿到了专业四级的笔试,口语证书,目前正在备考专业八级,这一学期课少,时间充裕,所以想带家教。我很喜欢跟学生相...
[查看照片] |
2015/9/4 10:41:52 |
|
2008653 |
宋教员.( 男
)
|
山西大学 电气工程及其自动化 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,初一数学, |
本科在读于山西大学,高考成绩510分。有着很强的责任心,本人耐心、负责,并且喜欢和孩子交流,使孩子轻松的学习。我的优势科目是数学和英语。
[查看照片] |
2015/8/27 15:09:07 |
|
2008643 |
罗教员.( 女
)
|
山西大学 数据科学与大数据计数 本科在读 |
小学全年级全科,初中全年级数学,高中数学和物理 |
我从小便喜欢数学,小学时是语文课代表,并且参加了很多的竞赛(包括语文,数学和英语),初中的时候担任了数学课代表的职位,中考数学分数为114(满分是120,扣了六分是因为少看了个题)。高中的时候我担任了... |
2015/8/24 17:18:16 |
|
2008642 |
杨教员.( 女
)
|
山西大学 资源循环科学与工程 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学科学,初中全科,初二英语,高中生物,英语听力, |
性格开朗爱笑,喜欢跟小孩子沟通,高中语文作文多次被用作范文,英语作文常被用作范文例文被老师点评,给同学传看翻印。辅导过在上三年级的小朋友语文和数学。高考成绩555分,超过安徽省一本线59分。
[查看照片] |
2015/8/24 17:10:30 |
|
2008641 |
|
山西大学 资源循环科学与工程 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学科学,初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,高一数学,高一化学,高二语文, |
本科就读于山西大学资源循环科学与工程专业。19级新生,大一时间充裕,有足够的热情做好这份工作。2019.7-9给初三学生补数学,成绩提升显著。往年以来,数学科目最得心应手。化学也较好。 |
2015/8/24 16:06:10 |
|
2008640 |
朱教员.( 男
)
|
山西大学 物理学 本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中地理,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理,高中生物, |
高考全国一卷584数学132理综239我认为做家教一是要有耐心,二是传授自己的经验、讲一些心得,三是用更加简单的方式去让人理解 |
2015/8/24 13:19:58 |
|
2008633 |
余教员.( 女
)
|
山西大学 环境科学 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史,初中生物,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学, |
虽然本人是一名女生,但是就个人而言,数学物理化学是我的优势学科,初中高中在班级中这些科目都是数一数二的,然而对于大部分女孩子而言,薄弱的学科都是数理化,恰巧我也是一名女生,辅导她们正合适。今年高考结束... |
2015/8/23 11:20:43 |
|
2008635 |
邓教员.( 男
)
|
山西大学电子商务专业 本科在读 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学, |
英语四级,在准备六级,会日语,有n2水平 |
2015/8/22 15:33:31 |
|
2008487 |
张教员.( 男
)
|
山西大学商务学院 国际经济与贸易 本科在读 |
初中高中文科综合,初中英语数学,法语俄语西语启蒙。 |
本科在山西大学商务学院就读,现攻读硕士研究生,在校期间参加全国大学生国贸竞赛并荣获二等奖,(注:本比赛为全英文竞赛)。对未来规划有很清晰的认识,希望可以帮助很多懵懂的少年找到他们兴趣的方向,并且教会他... |
2015/8/22 15:14:00 |
|
|