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教员编号科目: 专业: 金牌教员

吕梁学院家教老师——王教员（2006577）

教员基本信息
教员编号：	2006577	所有教员照片展示>>	扫码添加客服微信！关注微信公众号！
教员姓名：	王教员
性别：	男山西运城人人
出生年月：	1993-10 （31岁）
目前身份：	本科毕业
所学专业：	机械设计制造及其自动化
就读/毕业高校：	吕梁学院
目前生活住所：	太原市迎泽区.太原迎泽区东岗路东岗（寒暑假不在太原）
最后登录：	2014/7/2 21:23:49 登录了 4 次
电话预约教员：	15510835231

教员家教简历

可教授科目：	初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,
自我描述、特长展示：	对于初高中数学来说，课本例题往往是经典题中的经典，因为任何课本题都是经过层层筛选而来的，所以说，我们学习往往进入了误区，就是淡化课本题，而把时间、经历放到练习题上，往往是学得很累反而效果甚微！下面说说课本例题的好处：课本例题，学生往往觉得比较简单，其实不然，简单只是我们并没有将例题理解透彻，而中、高考题一般都是由课本例题演化而来，也就是说中、高考题”来源课本，更高于课本“，所以对于初中生来着，中考题”来源课本，更高于课本“感悟不是很强烈，因为平时我们是”举三反一“，以题海战术来理解课本知识点，但是对于高中生来说，这种感觉很强烈，经常会出现”上课听懂，课下不会做题“的情况，究其原因，还是课本例题没有精做，只是草草了事，课本例题蕴含着对概念的理解、应用，需要我们细心做，高中题型多之又多，用初中“题海战术”费时费力，最终会搞得筋疲力尽，而收获甚微，纵观学校学的比较好的学生，往往对课本例题、概念的把握程度高于常人，经常会感觉好学生轻松拿上高分，同吃同住同玩却能拿高分的原因就在这了给有幸能看到的学生一点建议：（1）课本概念要深刻深刻理解（2）课本的例题要精做（3）每一道高考题必须要在课本上找到对应的例题，并对比两者之间的联系和区别，不要盲目做题，这点很重要（4）人的精力是有限的，可以把经典题（高考题、与高考题对应的课本例题）摘抄到笔记本上，写上此题所考察的知识点、出题思路、相同出题思路的其他题型、命题人出此题的“陷阱”在哪、我们易错点有在哪，这样的一份笔记才是最有效的笔记，如果把题、答案一抄而来的笔记本无非就是浪费时间，不如不做 (新手上路)
所获证书：	英语四级证书、普通话证书
可授课区域描述：	太原市迎泽区,太原市小店区,太原市万柏林区,太原市杏花岭区
可授课时间：	时间面议
家教简历：学员评价：教学成果：
薪水要求：	执行【太原启航家教网】课时费标准。【点击这里查看资费参考】
预约这位老师：	预约电话: 15510835231 QQ即时预约:

王教员（2006577）在太原启航家教网的成功接单记录

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机械设计制造及其自动化其它最新教员（更多教员信息）

教员.编号	高校、目前身份、专业、性别	所在城区	个人简介	最后登录
薛教员 (2008712)	太原理工大学本科毕业机械设计制造及其自动化男	小店区	大学期间参加全国大学生科技创新大赛并获得省级优秀成果三等奖 [查看照片]	2023/5/8 22:17:54	查看详细
王教员 (2005873)	太原理工大学本科毕业机械设计制造及其自动化男	万柏林区	我曾做过为人和善，擅长软笔书法，曾获全国大学生工程训练综合能力竞赛二等奖，中考成绩627，高考成绩574，	2018/9/11 11:26:25	查看详细
张教员 (2008206)	太原理工大学本科在读机械设计制造及其自动化男	万柏林区	本科就读于太原理工大学，在校表现良好时间充裕，有丰富的家教经验，带过高中数理化，初中全科，有耐心，对学生负责。	2017/5/12 10:11:16	查看详细
马教员 (2003705)	太原理工大学本科在读机械设计制造及其自动化男	万柏林区	太原理工大学机械专业学生，为人爽朗，有耐心和责任心，大学做家教锻炼自己。	2016/9/18 16:48:44	查看详细
常教员 (2008554)	吕梁学院本科在读机械设计制造及其自动化男	尖草坪区	在校期间，多次外出辅导小孩写作业，在辅导期间，也获得了家长的认可，而且在学校担任一些职务，先后获得国家奖学金和助学金，并且获得三好学生和优秀学生干部 [查看照片]	2015/7/27 21:00:59	查看详细